# هيكل الأطروحة وكتابتها والاستعداد للمناقشة

دفتر القرارات والمثال التعليمي · 2026-10-06

المثال افتراضي وليس نتائج فعلية؛ أكمل مشروعك وفق الأذونات والمنهج والتعليمات.

- المشروع: ____________________
- الباحث والدور: ____________________
- التاريخ والنسخة: ____________________
- البيانات المرئية قبل القرار: ____________________
- الهدف والنطاق: ____________________

## مثال مكتمل

| المرحلة/القرار | المثال | الفحص أو الإجراء |
| --- | --- | --- |
| السؤال | هل يرتبط الدعم بالمشاركة؟ | هل يطابق المقترح؟ |
| المنهج | نموذج رصدي وحدود قياس | هل القرارات مؤرخة؟ |
| الدليل | جدول من نسخة ثابتة | هل تتفق الأعداد؟ |
| المناقشة | بدائل وحدود تعميم | هل التفسير محدود؟ |
| التسليم | نص وكود وملاحق | هل اكتملت مطالب الجامعة؟ |

## أكمل سجلك

| الموضوع | القرار الفعلي وسببه | رابط الدليل وحالته |
| --- | --- | --- |
| السؤال | __________ | __________ |
| المنهج | __________ | __________ |
| الدليل | __________ | __________ |
| المناقشة | __________ | __________ |
| التسليم | __________ | __________ |

## فحص الاكتمال

- [ ] احفظ جدول السؤال والدليل وقائمة التسليم مع الأطروحة.

## سجل التغير والحدود

| التاريخ | التغير | البيانات المعروفة | السبب | أثره على الادعاء | المراجع |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| __________ | __________ | __________ | __________ | __________ | __________ |

## المصادر والقراءة الإضافية

- [University of Cambridge — Apollo](https://www.repository.cam.ac.uk/)
- [EQUATOR Network — Reporting guidelines](https://www.equator-network.org/)
- [ICMJE — Roles of authors and contributors](https://www.icmje.org/recommendations/browse/roles-and-responsibilities/defining-the-role-of-authors-and-contributors.html)

الدليل: https://didgar-research-site1.vercel.app/ar/guides/thesis-dissertation/